高校教員の半数以上が「探究方法の指導」などに課題を感じている

福島県内の高校教員の半数以上が「探究方法の指導」などに課題を感じていることが2023年12月6日、福島大学の調査結果から明らかになった。探究指導の経験年数が短い教員は指導方法そのもの、経験年数が長い教員は全体のマネジメントに関する課題をあげる割合が高かった。

探究学習、高校教員の半数以上が指導に苦慮…福島大調査 (msn.com)